9月19日上午，市图书馆辅导教育部梁主任与小明姐姐再次来到开发区图书馆与小读者分享绘本故事。

每逢周六日，开发区图书馆的少儿阅读区总是坐满爱看书的小朋友，有幼儿园的也有小学低年级的，不少父母手拿精美的图画书和坐在小桌子旁逐字逐句地给宝宝讲故事。暑假期间我们来到这里举办了首场亲子故事会的时候，大家都觉得很新奇，图书馆里居然还有故事听！

活动在无声无息中悄然开始，不需要预约，也不需要报名，来了就听故事。二十几个小朋友围了过来，睁大好奇的双眼，这次，叔叔和姐姐会带来什么有趣的故事呢？

首先梁主任清了清嗓子，用浑厚的男低音给大家讲了《图书馆的狮子》。这是一个经典的绘本故事：一只狮子走进了图书馆说故事区，坐下来和小朋友们听故事，大家都诚诚惶诚恐，图书馆里该不该有狮子呢？馆长麦小姐只关心狮子有没有违反规定，只要它不吼叫，保持安静，狮子可以留下来。这头可爱的狮子不但喜欢听故事，还爱干活、乐于助人、守规矩。可是后来因为麦小姐摔倒受伤，狮子跑去喊马彬先生帮忙却被误会了，狮子一时紧张，对着马彬先生吼叫以引起注意。狮子打破不能在图书馆大声喧哗的规定，他知道这样的后果，所以主动离开了图书馆。故事最后，大家都接纳了这只善良温驯且懂得知恩图报的狮子，他成了图书馆的常客。这个故事细腻而温馨，也非常有启发意义：图书馆为爱读书的人敞开大门，我们没有理由拒绝一只爱读书的狮子，另外，一只狮子都这么喜欢来图书馆读书听故事，想想我们的孩子，为何就不给他们提供一个更好的阅读环境呢？

接下来，小明姐姐绘声绘色地讲了《咕噜牛》这个故事：在森林里一只小老鼠先后遇见了狐狸、猫头鹰和蛇，大家都想吃他，机灵的小老鼠假装说有一位凶猛的朋友叫咕噜牛就在附近，吓跑了这些动物。然后咕噜牛果真出现了，他可不是小老鼠的什么朋友，还是想吃掉小老鼠。小老鼠再生一计，领着咕噜牛在森林里走，之前的动物们见到他们都落荒而逃。这个故事让人自然而然想起了“狐假虎威”这个成语。小朋友们都被精彩的情节深深吸引了。

《不会跳舞的长颈鹿》是一个励志绘本故事，长颈鹿不是天生不会跳舞，而是缺少自信心，在几只小昆虫的鼓励下，他恢复了自信，成了森林里最棒的舞者。梁主任在讲故事前，告诉大家，有一只蟋蟀和三只甲虫一直在关注着长颈鹿，在图画书的每一个对开页中都有它们的踪迹。故事后，再让小朋友把这些小昆虫找出来，找出昆虫来的小朋友都获得小礼物。眼尖的小朋友很快找到了明显藏于密林深处和星空之间的昆虫，但有些小虫还是需要花点心思才能发现的。

活动现场还邀请了家长和小朋友一起讲《小熊生日快乐》《狼大叔的红蚊鸡》《好脏的哈利》等等经典绘本。尤其是讲《小熊生日快乐》绘本，一个小朋友扮小熊，另外一个小朋友扮月亮，一个在这头，另外一个在那头，“告诉我，你的生日是哪天？”远远的，那一头响起另外一个小朋友同样的对白“告诉我，你的生日是哪天？”那是大山的回音，就像是月亮的回答，两位小朋友稚嫩的声音一唱一和，现场感十足。

最后，大家一起玩了个《月亮的味道》的小游戏。这本绘本充满了稚趣。皎洁的月亮到底是什么味道呢？是甜的，还是咸的？夜里，海龟、大象等一群小动物“叠罗汉”搭起了天梯，想摸摸月亮。月亮和动物们玩起了“逗你玩”，动物们每靠近一点，月亮就向上跳一下，不让他们摸着，直到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的味道。为了使效果更逼真，事先制作了这些小动物卡通，现场请8位小朋友每人拿着动物卡通扮演动物，小明姐姐扮演月亮，梁主任一边讲述图画故事，一边安排着小朋友依顺序来“搭天梯”靠近月亮，先是海龟、大象，然后是斑马、长颈鹿、狮子……最后，老鼠终于摸到月亮并“咔嚓！”咬下一片和大家分享。小朋友玩得兴高采烈，绘本不但可以读，还可以“玩”，小朋友在玩绘本中体验绘本阅读的快乐。

一个多小时的活动很快结束，家长和小朋友意犹未尽，一再追问下次活动是什么时候？是不是每个周六都有这样的活动？

目前，图书馆里的故事会活动已屡见不鲜，大多数图书馆都会在少儿阅览区开辟一处专门的说故事区，有图书馆工作人员，或者是社区义工，志愿者来给小朋友讲故事。小朋友来图书馆，不仅可以看书，借书，还能听故事。给小朋友讲故事是图书馆员做阅读推广的重要实践活动，到分馆开展绘本阅读活动，可以将阅读推广的影响幅射到分馆、社区，带动更多的人给儿童讲故事，让更多的小朋友从故事爱上爱上阅读，从而爱上图书馆，这是图书馆员的社会责任和使命。